jueves, 25 de septiembre de 2014
¿QUIÉNES SOMOS?
Formamos parte del departamento de Educación Continua de la Dirección de Innovación Educativa de la Universidad Veracruzana y somos un equipo dedicado a la organización, difusión y apertura de cursos, talleres y diplomados que respondan con calidad y pertinencia a los requerimientos de formación, actualización y capacitación de la comunidad universitaria y de los diversos sectores sociales.
Por tal motivo este año, ofertamos el siguiente diplomado:
Curso-Taller Manejo de Medios y Desempeño Mediático
Personal. CANACO-UV
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miércoles, 25 de junio de 2014
miércoles, 4 de junio de 2014
martes, 3 de junio de 2014
jueves, 8 de mayo de 2014
martes, 29 de abril de 2014
lunes, 28 de abril de 2014
viernes, 25 de abril de 2014
jueves, 24 de abril de 2014
miércoles, 23 de abril de 2014
En este día del libro, hacemos reconocimiento a LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO.
Muchas veces no nos damos cuenta que para leer un libro necesitamos de las Habilidades del Pensamiento. El pensamiento crítico se refiere a un conglomerado de habilidades y habilidades mentales que incorporan el análisis y la conceptualización. Cuando tú utilizas tus habilidades de pensamiento crítico, estás flexionando numerosos músculos mentales al mismo tiempo, como la racionalidad, el juicio, la autoconciencia y la comprensión.
ESTE 23 DE ABRIL DÍA DEL LIBRO, COMÉNTANOS TUS TÍTULOS Y AUTORES FAVORITOS
Muchas veces no nos damos cuenta que para leer un libro necesitamos de las Habilidades del Pensamiento. El pensamiento crítico se refiere a un conglomerado de habilidades y habilidades mentales que incorporan el análisis y la conceptualización. Cuando tú utilizas tus habilidades de pensamiento crítico, estás flexionando numerosos músculos mentales al mismo tiempo, como la racionalidad, el juicio, la autoconciencia y la comprensión.
ESTE 23 DE ABRIL DÍA DEL LIBRO, COMÉNTANOS TUS TÍTULOS Y AUTORES FAVORITOS
martes, 22 de abril de 2014
DIPLOMADO CREACIÓN LITERARIA
Nuestros alumnos en su última clase del diplomado CREACIÓN LITERARIA... ¡GRACIAS!
Finaliza diplomado CREACIÓN LITERARIA
Guión Cinematográfico
Hoy finaliza el diplomado CREACIÓN LITERARIA con el octavo
módulo GUIÓN CINEMATOGRÁFICO, donde contamos con la participación de dos
grandes guionistas: Patricio Saiz y Carlos Marín.
Los alumnos aprendieron que el guión cinematográfico es un arte
audiovisual pero tiene un origen literario, los aspectos para evaluarlo, los elementos de
una historia, los formatos y programas para escribir un guión (Celtx, Final
Draft, Movie Magic Screenwriter, Storyist, Montage).
Así se cumple con el objetivo general del diplomado en
CREACIÓN LITERARIA: Proporcionar a los alumnos herramientas teóricas y
metodológicas que les permitan conocer los diversos géneros literarios y
realizar sus propias creaciones.
Les recordamos nuestra oferta nueva oferta educativa, en
MAYO iniciamos con tres diplomados:
Competencias para Habilidades del Pensamiento Crítico y
Creativo.
Las TIC como herramientas didácticas.
Intervención Tanatológica, educación para la muerte.
Más información en nuestra sitio web:
Las TIC como herramientas didácticas.
Intervención Tanatológica, educación para la muerte.
Más información en nuestra sitio web:
Mucha suerte a todos, ¡A seguir escribiendo!
EL EGRESADO DEL DIPLOMADO LAS TIC COMO HERRAMIENTAS
DIDÁCTICAS
comprenderá la fundamentación pedagógica del uso de las TIC en la
educación, poseerá las competencias en TIC para aplicarlas en innovaciones en la pedagogía, el plan de
estudios (currículo) y la organización escolar, será capaz de generar nuevos
entornos de aprendizaje flexibles en el aula integrando las TIC, logrará
estimular el aprendizaje significativo y
colaborativo y utilizará de manera
crítica y creativa las aplicaciones digitales específicas para cada materia.
Porque EL OBJETIVO DEL DIPLOMADO ES: “Que el profesor
adquiera las competencias digitales necesarias para que integre el manejo de
las TIC a las prácticas pedagógicas”: Más información sobre los modulos y el
diseño curricular en:
DIPLOMADO LAS TIC COMO HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS
Para iniciar tu proceso de pre inscripción debes llenar un formato en línea, este lo encuentras en el siguiente enlace:
lunes, 14 de abril de 2014
Competencias para Habilidades del Pensamiento Crítico y Creativo
¿Cuáles son las
habilidades del pensamiento?
Pueden clasificarse en tres niveles de acuerdo con el grado
de comprensión que producen en la persona: básico, analítico y crítico.
·
Las habilidades
de pensamiento son formas de procesamiento de información, cuya naturaleza
es estrictamente mental (cerebral). Se clasifican en: habilidades básicas (observación,
descripción, relación –causal, comparación, asociación, clasificación),
habilidades analíticas (auto-observación, juicio personal, análisis, inferencia,
inducción, deducción y otras más que plantearán en el transcurso del diplomado; y habilidades
críticas (comparación de modelos, formulación de modelos alternativos,
proposición de modelos originales; síntesis holográfica: observación y
comparación holográfica).
¿De qué me servirá este
diplomado que ofrece la UV?: DIPLOMADO
COMPETENCIAS PARA LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO
El participante
conocerá y aplicará de manera consciente y deliberada las habilidades
cognitivas básicas, analíticas, críticas y creativas útiles para el
procesamiento de información, así como aquellas que propicien el
autoaprendizaje significativo, como la metacognición, el autoanálisis y la
corrección, aplicables a la vida cotidiana y profesional.
¿Cuál es su finalidad?
·
Promover
un pensamiento lógico, ordenado y
profundo que permita aprendizajes y construcción de conocimientos
significativos y permanentes aplicables al desempeño profesional y la vida
cotidiana, a través del desarrollo de habilidades del pensamiento crítico y
creativo.
Si te interesa este diplomado puedes realizar tu inscripción llenando el siguiente formato en línea:
Intervención Tanatológica. Educación para la muerte
El tanatólogo es el profesional capacitado
para ayudar en el proceso de duelo, ante cualquier tipo de pérdida
significativa, así como acompañar a la persona que muere y a aquellas que lo
rodean.
Alguien que, por el estudio pero sobre todo por el contacto con el sufrimiento humano, con el dolor del paciente y de los que lo acompañan, reconoce que no basta la medicina para curar, ni el recurso técnico -por refinado que éste sea- para aliviar, sino que son urgencias primera y última la compañía y la compasión
Alguien que, por el estudio pero sobre todo por el contacto con el sufrimiento humano, con el dolor del paciente y de los que lo acompañan, reconoce que no basta la medicina para curar, ni el recurso técnico -por refinado que éste sea- para aliviar, sino que son urgencias primera y última la compañía y la compasión
Una finalidad del tanatólogo es procurar que
al paciente o cualquier ser humano que sufra una pérdida se le trate con
respeto, compasión y que conserve su dignidad hasta el último momento.
El tanatólogo entiende, conoce el tema de la
muerte y ayuda brindando apoyo durante todo el proceso de muerte y en la
elaboración del duelo para lograr vivirlo de una manera positiva.
Este diplomado, Intervención tanatológica:
educación para la muerte, que la Universidad Veracruzana lleva a cabo en coordinación la Asociación
Mexicana de Tanatología, institución pionera de la tanatología en nuestro país,
tiene por objetivo: “Proporcionar los elementos disciplinarios y técnicas de
intervención tanatológica para curar el dolor ocasionado por la muerte, la desesperanza y otras pérdidas significativas a fin de
acompañar a los seres humanos a construir una muerte digna y una vida plena”.
Si te interesa este diplomado puedes realizar tu preinscripción llenando el siguiente formato en línea:
Diplomado Las TIC como herramientas didácticas
¿Cuáles son los
objetivos del diplomado Las TIC como herramientas didácticas?
• Desarrollar
en los docentes las competencias digitales que les permitan introducir el
manejo y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación en el
currículum de los centros escolares y su desarrollo en la práctica en las
aulas.
• Utilizar
de manera crítica y creativa las aplicaciones digitales específicas para cada
materia
Objetivos
específicos:
a) El
profesor aprenderá a diseñar y elaborar material didáctico con las TIC, para
impartir sus clases.
b) El
profesor elaborará una estrategia de enseñanza-aprendizaje a partir del uso de
las TIC, en relación con un aprendizaje y temática de su programa indicativo.
El eje central de este Diplomado, es entender las
tecnologías en el aula como una plataforma generativa de conocimiento. Se busca
que el profesor adquiera la competencia de tratamiento de la información
digital para que desarrolle las habilidades de buscar, obtener, procesar y
comunicar información por medio de las TIC´S
y para transformarla creativamente en conocimiento. Asimismo exige
destrezas de razonamiento e incluye la utilización de las TIC como elemento
esencial para informarse, aprender, comunicarse y transmitir conocimientos.
Si te interesa este diplomado puedes realizar tu preinscripción llenando el siguiente formato en línea:
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